2025年11月15日，湖南省长沙市雅境中学以“水资源循环中的化学智慧”为主题，开展了跨学科实践研学活动。2309班班主任刘卓君和化学组吴懿、黄茜、周梦娇、熊绚霓、王芳等老师带领学生走进自来水厂和水质净化厂，实地观察水的净化与污水处理两大工艺流程。同学们暂别课本，走进水处理一线，用眼睛观察、用耳朵倾听、用仪器见证，在沉浸式体验中揭开水资源循环的神秘面纱。同学们亲身感受化学技术为生态保护注入的硬核力量，为成长为新时代“绿色创新者”种下科学实践的种子，开启跨学科实践活动的研学之旅。

走进自来水厂

“大家看，湘江水流到这里，会加入特殊药剂，很快就能看到浑浊的杂质‘抱团’沉下去！”在自来水厂，工作人员的讲解刚落音，同学们的目光就紧紧锁定在混凝池里——原本微浑浊的湘江水，随着药剂的加入，水中的悬浮物渐渐凝聚成细小的“棉絮”，慢慢沉入池底。同学们沿着“取水－前加氯－预臭氧－混凝－沉淀－过滤－－主臭氧－吸附－后加氯－配水”的制水动线，边走边观察，课本里抽象的“混凝原理”“消毒反应”，此刻都变成了眼前鲜活的场景。同学们利用TDS水质检测笔测定自来水厂入水、过滤后的水、出水的TDS数值，数字化呈现净水效果。

走进水质净化厂

如果说自来水水厂上演的是“浊水变清”的奇迹，那么水质净化厂则让同学们见证了污水重生的魔法。登上观察台，同学们先是被厌氧池里微微泛泡的污水皱起眉头，可随着水流依次进入缺氧池、好氧池，水中的污染物在微生物的作用下被逐步分解。据企媒创氪(WX:qmck555)获悉，当看到原本散发着异味的污水，最终变成清澈无味的再生水，同学们忍不住发出阵阵惊呼：“太神奇了！化学技术竟然能让污水重新为环境做贡献！”

从“源头净水”到“污水再生”，这场研学活动不仅是一次水资源循环利用知识的实践课，更是一堂生动的生态教育课。同学们在亲眼见证水的变形之旅中，把化学、生物、生态环境等学科知识串联起来，让课本上的理论有了现实温度；在与工作人员的互动提问中，他们更懂得了“每一滴水都来之不易”的道理，生态保护观念的种子悄然在心中生根。

未来，相信这样的实践探索会让更多青少年爱上科学、践行环保，用智慧与行动守护每一滴清水，为生态文明建设书写属于青春的绿色答卷。（周梦娇、黄茜、刘卓君、吴懿）